拿什么帮助你人类的眼睛

朱一刀

回复 1# 隋建英


    可以肯定的告诉你，我就遇到过假性近视的孩子，这个孩子现在读高二，是在他四年级时来点验光，小瞳验光-1.00裸视0.5，经过托吡卡胺散瞳次日复查裸视1.0，但是，这种孩子的眼睛视力通常不稳定，加上孩子喜欢打电玩，一年后孩子又来检查，佩戴了-2.00近视镜，现在戴的是-4.50度。

rick

回复 10# zhsdoctor

驗光的起始點就是儘量要做到調節趨近于0 ,這才會準確.

而調節平衡這部份是在分別單眼檢查完後才能做雙眼調節的平衡,是屬于雙眼屈光檢查快完成後的步驟.


兩者都非常重要缺一不可.

隋建英

回复  隋建英

如果要足矯這必須要在一個前提之下....就是你確定能完全能消除這位學生過度調節的因素.

請 ...
rick 发表于 2013-7-18 17:06

    我不做医生该做的事情，我只保证我验的光清晰且无不舒适之感觉。我会询问患者有什么感觉和症状，会建议他眼睛充分休息，会建议他看医生

rick

回复 13# 隋建英

我說過..驗光的起始點就是儘量要做到調節趨近于0 ,這才會準確. 而這也是視光師最困難的部份,這需要豐富臨床驗光經驗.

rick

如果做不到..驗光的起始點就是儘量要做到調節趨近于0

那麼肯定這次驗光是不準確的.

hoglles

rick
对于调节痉挛，其实我们在其他贴说的很多。你现在支持调节痉挛这个说法或者现象也好，主要考虑在近视发展不发展的层面。
就当今青少年近视发展问题，也并没有公认的理论可以完全支持调节理论和模糊理论对近视发展有决定性的影响，所以完全将调节痉挛这个问题归为不能配镜是不合理的。

视光后学

我遇见过，因为人家是轻度远视，到现在还是轻度远视……

zhsdoctor

经常有顾客要求说配镜度数低一点可以吗？我说可以，但是低要同时低，高要同时高，不能一眼高一眼低。就如同人的两条腿可以长得长，也可以长得短，就是不能一长一短。

隋建英

回复  隋建英


    可以肯定的告诉你，我就遇到过假性近视的孩子，这个孩子现在读高二，是在他四年级时来 ...
朱一刀 发表于 2013-7-18 17:52

    托吡咔胺我也给患者用过，只要他以前散过瞳我也就给他用或让他自己去买，告诉他怎么用。，我也承认有很快恢复视力的例子。因为判断其假性近视被我推走的不计其数。但是结果呢，还不是反弹回去了！最后不还是配眼镜吗。我之所以质疑假性近视以及我想讨论的问题是，没见过最终视力恢复的，如我徒弟所说，不论真性近视还是假性近视，早早晚晚都戴上眼镜了。没见哪个彻底恢复好的。

zhsdoctor

我想也许大家真是没有读懂我的这篇文章，否则，这些争论也许就没有必要了。对于我的观点至少我现在还没有看到有力的证据能够推翻。
http://www.ccyjr.com/viewthread.php?tid=39381&highlight=