对青少年配镜轻度过矫你怎么看

简单

关于这个问题顾老师的一篇文章已经提过了 ~大家找找看看。

简单

http://www.ccyjr.com/viewthread.php?tid=102&extra=page%3D5

rick

回复 109# 123pk

1.到現在..正式眼的定義並沒有改變. 書本說的沒錯,是看書的人體會有誤.

2.有一些書會寫到...'臨床上' -0.25 至 +0.50之間 都是屬 正視眼範圍.ˋ


那是因為..臨床實務上驗光設備跟技術誤差較大,在 -0.25~+0.50D 的範圍之間要判定正確成像在是網膜上並不容易,所以才會有這個區間範圍.並不是正視眼的定義..在 -0.25 +0.50 之間.

视康泰来

回复  隋建英

我個人認為這還是沒有理論依據的,您是視光專業老師推廣這觀念並不適宜.

要知道人類眼睛的 ...
rick 发表于 2013-7-22 13:57

   说得好，老师 不要误导了学生。建议不要硬特殊的个别案例得出结论。来推广。

niuniu

学生不适合过矫，足矫都不行，因为近距离作业实在太多，轻度远视的人为什么不少不耐疲劳，看近时间稍微长一些就疲劳就是因为过矫。有些疲劳的时候连佩戴矫正眼镜都缓解无效，这能解释一些孩子为什么2.0的远用视力，读书却差得要命，一看文字就想睡觉，因为他们远视而不自知，经过调节能看清视力表最后一行。

niuniu

回复  rick


              照你这么说  有个+0.50 的远视眼  看近都需要配镜了 否则长期看近  会引起视 ...
123pk 发表于 2013-7-26 15:04

   因为0.50的远视状态他从出生开始就习惯了，而且是一路递减而来，减到0.50的远视状态已经是他从出生为止付出最少调节力的状态了，自然能适应。

niuniu

近视完全是2回事，他可能20年前就-0.50了，20年后到-7.00度，你还给他加-0.50

陈大

回复 115# niuniu


   这里要看远视的程度了，轻微远视的症状会这样明显吗？0.25D，也会有影响？另外这个欠矫正还在调节学说中。人身体的任何都东西都应该尽量恢复到最佳状态才有利它的发挥。用眼最怕的是让眼睛长期的处理一种状态。

rick

回复 118# 陈大


   實際上不論是欠矯跟正視或是過矯正者...他在看近時都是類似過矯狀態,需要動用到晶體作屈光補償.

   祇差在晶體用到的調節力多少而已...但是如果長期過度使用調節力是會造成眼睛調節疲勞的.....而眼睛調節疲勞正是近視增加的重要因素之一.

陈大

回复 119# rick


    这一点过是不是造成疲劳了？如果调节真的是加深近视度数的主要因素，为何现在很多人都不认可渐进来控制学生近视加深。