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我对 【 百度经验】的不同看法

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发表于 2016-12-29 11:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 独孤求亮 于 2016-12-29 11:50 编辑

下文黑色字体文章来自百度经验
   原文地址http://jingyan.baidu.com/article/93f9803fe689f0e0e46f55da.html
孩子近视怎么办21世纪,随着高科技产品层出不穷,课业压力越来越重,有不少孩子基本上在中学时代都带上了近视镜,有的是从小度数逐级增加,有的则是不敢告诉家长,等测完度数时直接是100多度,我为大家分类了以下几种情况:
方法/步骤


假性近视:去医院测度数的都知道,散瞳后视力恢复的就是假性近视,那意味着你能通过矫正恢复正常视力,我们可以去专业的视力矫正中心,也可以自己进行矫正。正确的写字姿势,玩电脑看电视的时间,做眼保健操,眺望远处,进行户外活动等。 PS:在这里我强调一件事,在此过程中,家长们的督促至关重要,孩子年龄小,自制力不强,就需要家长的帮助。

专业观点:不是使用阿托品之后可以降低的近视就是假性近视,因为阿托品可以放松张力性调节,而阿托品药效过后依旧会反弹,生活中眼睛不可能一直处于放松张力性调节中,所以阿托品药效降低的屈光度不全是假性近视,而是要去除张力性调节屈光度。
低度近视(300度以下):根据医生的说法,此时已经达到真性近视,但我个人认为,孩子在生长发育过程中,也不无恢复正常的可能,但训练强度要加强,打个比方,正常人玩一小时电脑休息十分钟,而近视的,玩半小时休息十分钟,才有可能恢复正常视力,否则你只能稳定度数不再增长,不能恢复。

专业观点:众所周知眼睛近视大部分属轴性近视,眼轴每增长1mm大约为-3d,而且会随着身体发育而增长,上文中说可以恢复、或不增长真是“神回复”。
中度近视(300-500):这种情况下可以结合上下文选择方案,是现在矫正,还是现在稳定以后矫正?一个人想法确定。

高度近视(600度以上):建议先稳定孩子度数不再增加,挑个好的眼镜,在考虑成年后进行激光矫正等,不要乱用偏方,有的药里含有激素,对小孩子生长发育也不利。

有关眼镜:很多家长有疑问,假性或低度近视需不需要戴眼镜?还上小学的不需要戴眼镜,在中学时因为课业重要,黑板大屏幕看不清的要戴眼镜了,因为,孩子看不清就只能用力眯眼看,或借同学的眼镜,这些举动都会造成度数加深,学习成绩也会下降,所以我建议上中学孩子上课是戴眼镜,下课不带。

专业观点:首先假性近视就属于调节痉挛引起,放松调节视力就可正常,所以不需要戴镜,上文认为低度近视可上课戴下课不戴也是非常不科学的,首先要知道眼睛清晰是常规的眼睛生理状态,如果视物不清患者就有可能改变眼的常规生理状态,比如眯眼、歪头、仰视、俯视等动作,这些非常规动作必然造成眼压升高导致眼轴增长,近视进一步非生理性进展,戴眼镜远近用眼都是对眼睛的一种保护,近用佩戴眼镜可以保证眼调节和集合的常规化平衡,对待佩戴一副适合自己的眼镜不用像对待毒品一样。     
         红色部分为吴华胜个人观点,不妥之处敬请批评指正


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发表于 2016-12-30 09:29 | 显示全部楼层
百度那些所谓的大师,都是有很多水分的,最早提出“假性近视”观点的作者本人已经推翻了这一说法。所以这个没必要讨论。
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